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映山红 2009-12-24 22:57

有老师教的琴友请透露。

我是古琴爱好者,自学呢?时间不长,不知每天该练些啥?该怎么练,有什么注意的地方,希望懂得,有老师的,能指教一下。上古琴课,都教些啥?方便的话透露一下。在此谢过

等待千年 2009-12-26 10:23
      我也没有自学过,但是从我的经历来跟你说说吧。 9b"MQ[B4#a  
   基础很重要,每本学琴的教材前边都会有指法的讲解以及练习,个人比较喜欢《琴学备要》,指法讲解很详细,而且指法练习也很好。练习指法是个很长期的过程,不能一开始练练然后就放下了,即使学了曲子也应该每天拿出一定的时间来单独练习右手,因为弹曲子的时候一般都注重了左手,而忽略了右手,而右手才是发音的根本。而且最好时刻注意手指有没有变形,可能会因为用力不对手指变形了,这样要改也很麻烦。 yNCEz/4  
   指法练过了之后可以从一些小曲子入手,网上的资源很丰富,各个老师的视频资料有很多,你可以挑自己喜欢的。先把曲子弹顺,弹顺完了之后就要一句一句的研究录音,看看人家具体是怎么操作的,比如音的轻重缓急啦,进复多快啦、进是怎么进的,退是怎么退的,初学的时候吟猱就先别要求了,手松了自然就有了。总之,先尽可能的复制录音。唱谱是个练习的好方法,装饰音也要唱进去,这样利于你练习。

映山红 2009-12-27 19:28
谢谢楼主了,真的是有所收获。另外右手要留多长的指甲,是尖的,还是圆弧的。你要是能把每次学琴的经过写成日记,周记什么的,发表出来让琴友们分享就好了。

一斤草 2009-12-30 21:56
欢迎到我们版上来观摩啊,我们有笔记的 9GU]l7C=z  
http://b883286.xici.net

一斤草 2009-12-30 22:41
先发篇大家斧正啊 0 1V^L}  
`P}9i@C  
平沙排练纪录(一) n,$z>  
//f  
       昨晚排练平沙,学过的曲子再重新来过,似凤凰重生,有新的羽翼,新的力量。 IiJZ5'{  
u92^(|  
马老师带着大家逐字诸句地过。 2% B'3>a  
% 0T+t.  
第一段:泛音散板 <S?#@F\"S  
fv!?Ga(  
开头,开天辟地的三个6,一个一个宛如天外之力,直砸落到人的心里。大气磅礴的第一个6,是蓄积已久的力量的突然释放,是有控制地释放,声音饱满圆润明亮,眼为之开,心为之开,马老师高唱“哒——”,将手臂轻挥出去,留在空中,待声音将落未落之际,第二个6将声音轻轻接住,像武侠片里英雄救美,随之飘落的是女子洁白的纱衣,无声,有形有韵,6第三个音由大指劈出,干脆明亮,此音依然在空中飘荡,慢慢散去。劈时,大指仍然有起笔,力发瞬间。36双音,撮的要清晰,力量含在手心里,21 6慢慢地,从台阶走下去,不是高低的台阶,是距离的远,更远,很远很远,无尽的苍穹,万里的平沙,6要远到天尽头,渺茫到天尽头,2挑时,爆发用力,手不是拘谨地粘在弦上,要弹跳到空中,1轻点,6,慢出。马老师右手在胸前摆,一波一波向前送。1235 5,回来,也是慢拢思绪地。66 6 36将思绪再次抛出,这次是肯定的,干脆的。32 1 233 3 2 1 6,历是含着的,抹挑五弦3,拿足了气韵,然后放眼远去,远去…… !do?~$Og  
|[$~\MU  
散板最难,合奏更难,每个人的气口不一致,马老师边唱边比画,打拍子,该扬起来的,该沉下去的,马老师如带头大雁领着我们要越过崇山峻岭,越过千难万险,感受水汀沙洙,感受秋去春来... S( ^.?z  
    一声绵长的6~~,大雁出场,此处的猱是立定后的园猱(向下的撞多次练习,练到自然划圆),然后,1,稍慢的,推着的,轻轻的垫音,进五六退复212,大雁轻灵地振翅,注下的6,立稳然后快速地撞,镇定地抓起,轻轻地散勾二弦,嘣!6~~,方猱,猱完直上1,绰上的212,是一浪赶上一浪,6165,323,3-,6--,轻急徐缓,自在飞翔,长散音轻下去,大雁飞远了。3送出去,6拉回来,是有去有回的,是有呼应的。 }ns-W3B'  
\%0n}.A  
o0bM=njok  
IkPN?N  
第二段:入拍 @-&MA)SN  
Oy57$  
虽然通篇都需要吟,第二段确实是要把心思放在吟上面的。 9?<{_'  
5jB* fIz  
65 6开始了,心里要有准备,吟起来。5~~,是方猱,换口气,下面6 12 565, 6 12,6上的放松舒畅,12 要准确到位,也是放松的,胸有成竹地,注下的656,站稳。5 656和前句同,32 3 5,连贯下来的3要轻,5要心里略沉然后推上去,给足时间,5 65 1 23 ,5 65重振旗鼓地,1 23更进,21 6,2柔绵地注,6站稳撞。5 656 32 ,3 再一波,不及前面,是退潮般地再次涌上来,是低飞后然后变换了角度向上飞。32 3,两个3都很轻,弱下去。2 3 321 6,2 3 更弱的一波,飞的更低,放松,32 1下到了最低点,6,请轻轻一个浪花,嘭。 3Ot~!AlR  
wkUlrL/~  
65 6 1是浪在低洼处涌动,1 轻涌上来,五弦八徽半处注意节拍,在第二拍轻撞一下,六弦九徽的三个吟是一样的长度和力度,整齐的飞行队伍,一起煽动翅膀,马老师说三胞胎,一模一样。323 56 321 也许是遇到气流,大雁灵活地一转,飞下去,32 1就已经控制住飞行的方向了,很快的调整。656 123 1 1 令人放心的状态,风和日丽,平静地飞,落在沙渚,勾三弦的1,是雁稳稳落下,注意1给足时间,六弦十徽的1要很轻。 _S}A=hK'  
0Ua%DyJ  
23 1俏皮的三个音,是大雁在水中嬉戏抖动翅膀,要弹的灵活,65 6 65 6 656 12 3,三个656要有变化,第一个略重,第二个略轻,第三个准备好预备跑,3是方猱,2 32 12 3 站稳撞,12 准备烘托3,散音3要潇洒大方,32 3 5 6 二上七徽时要稳住,6 6 6 6 七弦的抹挑,抹用飘逸的侧锋,挑的也要俊逸,前两个6要吟,最后一个6小上,轻吟地几乎看不出。 J h&~ToF!  
5PT5#[  
z (?=Iv3  
PG~$D];  
第三段:和第四段一起,是本曲的华采部分,充满激情地 Oz: *LZ  
Wb}c=hZv  
半轮开始,右手洒脱地画出两个圆,左手吟弦不断,5是方猱,6 1 2121 656 165,略到情绪地还是叙述,垫音1要轻,5也是方猱,和上句一致。65 6 1 2 12 656 1,连续两次地推进,慢推到最后1处达到最高潮。1 2 35 向上推,凝塞,一步一撮,撮时注意力含手心,艰难,意不断,3 23 1向下的3更显艰难,满怀的激越,十分控制地释放,1 达到柔肠寸断。但是,意不断,仅接2 32 12 1 倾诉,2 3 53 23 1痛诉,一直急吟中。 656 5释放后的松,情绪趋稳,656 12 615 65 323,再交代一遍,情绪同前句。3532 1 2 3 5 2,3532 1灵活,放合2等待足两拍的时间,意不断,上七上六二,散勾四弦的2,可以透口气了。准备好了,下句2 3 5 65歌唱般 123  21 6 16 ,2 1 6 一步一个脚印地下,站稳撞6,不断,下去,5 65632 平稳下来,5 61 2 3 智慧醒悟 3231 6,叹出胸中不平。 O%8EZyu  
_hu")os  
65 6 1征程又开始了,勾四弦的方猱极具节奏感,恣意地,323 56 323 35 1 1两句注意音准,6 56 35 2 3 换个角度思考的样子,32 1 6 6 慢下来,为第四段做准备。 n>>Qn&ym  
$za8"T*I  
c!K]J  
Az;t"  
第四段:整段大片重复第三段 QXgE dsw  
v'!a\b`9  
由于第三段曾经过,第四段,没有铺垫那么多,就进入高潮句撮。 AlXNg!j;5K  
dG7OqA:9  
前面同第三段,32 3 23 321 大指六弦九徽要轻,5 6 32 1 6,中指十徽勾四弦的5,极具雨后彩虹的感觉,后面同第三段.(未完待续) <h-vjz  
S! v(+|  

雪狼 2009-12-31 09:57
引用第3楼一斤草于2009-12-30 21:56发表的  : UcOk3{(z$q  
欢迎到我们版上来观摩啊,我们有笔记的 R\@/U=iqR  
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aI^/X {d  
x^4xq#Bb7  
fC,:{}  
呵呵,欢迎,问“孤雪”好哈 npJt3 Y_I  

choupichun 2010-01-02 23:25
我的老师一开始就让我们用两本书,李祥霆的古琴实用教程和杨青的少儿学古琴。然后是最基础的勾挑和泛音。曲子循序渐进从仙翁操,秋风词,慨古吟,湘江怨,阳关三叠,良宵引,酒狂,关山月。。。。。中间要练习练习曲,比如实用教程的24、25、29条用来练吟猱。指法是融合在曲子中说的。每首曲子从识谱到指法、节奏、感情,大概3个课时到4课时上完。再往后就会用到龚一的古琴演奏法的练习曲,有时候老师会给我们练一些他自己改编的曲子等等。 InXn%9]p]  
我觉得有老师和没老师差别挺大,我有个朋友自学了几个月,就学不下去了。后来我让他去找老师,他的很多指法、手法都不正确,在曲子的处理、变化上也很差


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