等待千年 |
2009-11-18 18:32 |
1.我们认识的都是历史的真实,而不是真实的历史。----------------08-12-30 xFpJ#S& {< kl)} 2.弹琴最重要的是感觉。 .S?,%4v%% )$th${pd#v 3.弹琴要注意音与音之间的关系,注意乐句之间的关系,对曲子要有整体概念。-----------09-1-8 @kqy!5)K Pyyx/u+?@ 4. 准备动作的时间为该音长的二分之一。 |9_e2OwH N#[/h96F 5. 琴虽是弹拨乐器,但其叶具有拉弦乐器的特点,音要连绵不绝。 <78>6u/W% k?S-peyRO 6.音要“和”。 "4"L"lJ
~)ByARao= 7. 右手弹弦在一徽上一寸许(此处会使琴弦震动最充分)。弹十徽以外的泛音,右手靠近岳山。---09-1-13 UI!EIZ*~ pkk0?$l", 8.右手弹弦力在指尖,手指过弦速度要快,不能擦弦。---------09-2-26 O$&p<~ pAa{,,Qc 9.乐由心生,心由物感。(感才是根本啊) |=h>3Z=r! GbL,k?ey 10.弹琴要有“势”。每个音符的动作不应是独立的,而应该是完整的,和谐的,未发出声音的空中动作亦是古琴弹奏中的重要组成部分,有如写字时墨与空白共同组成的美。------------09-4-2 [fW:%!Y' 'fVk1Qj^ 11.左手走音应“实”,注重过程,并非只注意音头。 0;XnNz3& 4cV(Z-\ 12.左手滑音是推出来,或挤上来的。 =%]dk=n?TN [xE\IqwM 13.“音型”----音与音之间的联系、句读并非总是二对二的关系,常常是一对三,例如掐起。------09-4-23 ~z< ? Wh ~?L. n:wu 14.泛音时左手自然倾斜,不用立起,用整个手指触弦。 /5=A#G @NyCMe;] 15.“散板”---形散神不散,做到这一点的关键是节奏不散,在一定时间内节奏自由,但总体的节奏是固定不变的。例如:《忆故人》中按音第一句的头三拍,在三拍内的节奏是自由的,但时长是三拍,这个固定不变。 7
'f> ;c;;cJc! 16.吟猱分明,使用恰当,落指吟不应处处使用。----------09-4-29 a\%g_Q){ wwpvmb 17.吟----绰吟,最后一下停留在绰上。 p1|@F^Q 'E7|L@X"r 注吟,最后一下停在注上。 SQz>e -7pZRnv 撞吟,先得声,再撞,复吟,吟占该音的二分之一。 90ORx\Oeo Sk1yend4 18. 放合----放的音要轻,不能有绷弦的声音,入指不能深,手指由左倾变为放平后再放弦,声音要与带起、掐起相区别。 [e*8hbS %*s[s0$c 19.掐撮三声----变化很大的组合。《忆故人》中是前8后16,最后缓到散板。----------09-5-7 dvXu?F55 5k\61(*s 20.看谱---- 看谱不能只看音阶和节奏,关于音乐表情的符号也要多多注意。古琴谱中应用最多的是圆滑线,表达着几个音的圆滑过渡,要求中间不断。应该找出句读。 ](a<b@p i\t4TdEx( 21.绰注吟猱有度----绰注吟猱均为修饰音,过多则显粘腻。应注意何时该有,何时不该有,何时要大,何时要小。具体情况具体分析。 u;Z~Px4]v #K4wO!d 22.注意音乐走向---- 完整的音乐乐章犹如作文一样,有起承转合,有开始,有结束。注意音乐的趋向,同讲话的语气一样。是结束,还是承上启下的句子,要体现出来。 = j}00,WH L~0B 23.雕塑是凝固的音乐,音乐是流动的雕塑。--------09-11-11 h,#AY[ Q
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